DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL - 02 DE ABRIL

Essa literatura engloba desde os clássicos da literatura mundial aos livros apenas ilustrados e estimula o universo cognitivo da criança, aumentando seu potencial de aprendizado.

Humberto Eco disse certa vez:

 "qualquer passeio pelos mundos ficcionais tem a mesma  função de um brinquedo infantil. As crianças brincam  com a boneca, cavalinho de madeira ou pipa a fim de se familiarizar com  as leis físicas do universo e com os atos que realizarão um  dia".

Assim, a literatura infantil procura dar sentido à fatos que aconteceram, estão acontecendo ou vão acontecer no mundo real.

Essa é a razão que estimula as pessoas a continuar contando histórias.

O texto literário infantil é capaz de criar situações que promovam a discussão acerca de valores morais, sentimentos e atitudes.

A literatura leva a mente das crianças a navegar pelo mundo da imaginação e lhes dá a oportunidade de fazer incríveis viagens pelos lugares mais inusitados do mundo, conhecendo novos amigos, novos lugares e muitas novas histórias para que sejam compartilhadas com seus amiguinhos.

São as boas histórias infantis que conquistam o coração de uma criança e nela desperta a sede pela literatura.

Livro infantil é a obra escrita, ilustradas ou não, lida e apreciada pelas crianças.

Geralmente, as histórias desses livros são inspiradas nas lendas e tradições do folclore dos povos, como os clássicos da literatura mundial, mas há também livros apenas ilustrados, sem texto.

Esses livros podem ter, ainda, caráter didático ou apenas lúdico.

Cada escritor deixou sua marca na literatura infantil.

Esopo ficou célebre na Grécia em razão de suas fábulas:

A cigarra e a formiga
A tartaruga e a lebre
A raposa e as uvas etc

Jean de La Fontaine, autor francês, reescreveu as fábulas de Esopo e o lobo e o cordeiro, o leão e o rato etc.

O francês Charles Perrault também escreveu contos inesquecíveis:

O gato de botas
A Bela Adormecida
O Pequeno Polegar

Os contos dos irmãos alemães Jacob e Wilhelm Grimm fascinam o mundo infantil até hoje.

Os mais famosos são:

Branca de Neve e os sete anões
Chapeuzinho Vermelho
João e Maria
Rapunzel

O dia 2 de abril é festejado em mais de sessenta países, em razão do nascimento, em 1805, do poeta e novelista Hans Christian Andersen, na Dinamarca.

Cabe a ele o honroso título de "Criador da Literatura Infantil Internacional".

Ao acrescentar o elemento lúdico às suas histórias, como bichos e objetos falantes, ele mudou o rumo da literatura infantil.

Embora fosse de origem pobre, isso não constituiu uma barreira para que se tornasse o mais conhecido escritor dinamarquês, com livros que até hoje encantam as crianças do mundo inteiro.

Sua vida literária começou com sua primeira poesia: O Menino Moribundo.

Depois sua obra se estendeu aos clássicos infantis, consagrados em todo o mundo, como:

A vendedora de fósforos
A pequena sereia
A roupa nova do rei
O patinho feio
O saldadinho de chumbo
O rouxinol

Fonte: www.paulinas.org.br

DIA DO CIRCO - 27 DE MARÇO - HOMENAGEM AO FAMOSO PALHAÇO PIOLIN

Comemora-se o Dia do Circo em 27 de março, numa homenagem ao palhaço brasileiro Piolin, que nasceu nessa data, no ano de 1897, na cidade de Ribeirão Preto, São Paulo.

Considerado por todos que o assistiram como um grande palhaço, se destacava pela enorme criatividade cômica e pela habilidade como ginasta e equilibrista. Seus contemporâneos diziam que ele era o pai de todos os que, de cara pintada e colarinho alto, sabiam fazer o povo rir.

No Brasil, a primeira escola de circo foi criada em São Paulo, em 1977, com o nome de Piolin (que é também o nome de um grande palhaço brasileiro). Funcionava no estádio do Pacaembu.

No Rio de Janeiro, surge em 1982 a Escola Nacional de Circo, abrindo oportunidades para jovens de todas as classes e vindos de diferentes regiões do país. Eles aprendem as novas técnicas circenses e, uma vez formados, montam seus próprios grupos ou vão trabalhar no exterior.

São muitos os grupos espalhados pelo Brasil afora. Citamos a Intrépida Trupe, os Acrobáticos Fratelli e a Nau de Ícaros.

Carequinha, "o palhaço mais conhecido do Brasil" - ele mesmo se intitula assim - diz que os melhores palhaços que ele conheceu na vida foram Piolin, Arrelia e Chicarrão. Essa notoriedade de George Savalla Gomes, seu verdadeiro nome, se deve muito à TV. Comandou programas de televisão, gravou vários discos, e soube tirar dessa mídia o melhor proveito. A TV, para ele, não acabou nem vai acabar nunca com o circo. Segundo Carequinha, o circo é imortal.

"Sou contra circo que tem animais. Não gosto. O circo comum, sem animais, agrada muito mais."(Carequinha)

Denominado o "Rei dos Palhaços", o senhor Abelardo Pinto morreu em 1973 e era conhecido no meio circense e no Brasil como o palhaço Piolin (era magro feito um barbante e daí a origem do apelido). Como Carequinha, Piolin trabalhou em circo desde sempre. Admirado pela intelectualidade brasileira, participou ativamente de vários movimentos artísticos, entre eles, a Semana de Arte Moderna de 1922.

PROFª.JAQUELINE RAMOS COM SEU ALUNO MAICON WEISS,TRABALHANDO NÚMEROS E NOME DOS DEDOS

PROFª. ANNE GADOTTI E O ALUNO MAICON: QUANTOS DEDOS TEM EM CADA MÃO? QUAL O NOME DOS DEDOS?

PROFªs.ANNE GADOTTI E JAQUELINE RAMOS, COM OS ALUNOS DO 2º.1 E 2 - PASSEIO AO BOSQUE DO SEMINÁRIO - OUTONO

ALUNOS DA PROFª. ANNE GADOTTI - 2º. ANO 1 - NA BIBLIOTECA - DIA DO CONTADOR DE HISTÓRIAS

DIA MUNDIAL DA ÁGUA - VOCÊ SABIA?

Que 2/3 da Terra são formados por água, todos sabemos, desde criancinhas. Mas a intenção da ONU ao declarar o 22 de março como o Dia Mundial da Água foi conscientizar os indivíduos sobre a importância da conservação deste recurso indispensável em diversos aspectos, não apenas ligados à sobrevivência. A água (ou a falta dela) move economias e determina riquezas e posições sociais. Ela está tão intimamente ligada a nós que às vezes é difícil pensar na água para além de uma necessidade básica do ser humano.

 Vamos ver  alguns fatos curiosos?
Cerca de 70% do corpo de um humano adulto é composto por água;

• No nascimento, 80% do peso de um bebê se deve à quantidade de água que compõe seu organismo;
• Uma pessoa saudável pode beber até 8 copos de água por dia;
• Beber muita água muito rápido pode levar à intoxicação por água, sabiam? Esse fenômeno acontece porque a água em grande quantidade dilui o nível de sódio da corrente sanguínea e causa um desequilíbrio no cérebro;
• A intoxicação por água é mais comum durante períodos de atividade física intensa;
• Embora o consumo indicado de água sejam 8 copos por dia, essa quantidade não deve ser ingerida somente na forma líquida. Praticamente toda comida ou bebida que você consome contém uma quantidade considerável de água, e esse consumo deve ser levado em consideração;
• Refrigerantes, café e chá, embora feitos quase totalmente com água, também contém cafeína. E a cafeína funciona como um leve diurético, impedindo a água de ser transportada para locais necessários do organismo;
• A água pura (moléculas de hidrogênio e oxigênio) tem pH neutro 7, nem ácido, nem básico;
• A água dissolve mais substâncias do que qualquer outro líquido. Por onde quer que passe, carrega junto resíduos químicos, minerais e nutrientes. É um solvente universal;
• Cerca de 70 a 75% da superfície da Terra é coberta de água;
• Mas a água realmente boa está disponível abaixo da terra, e não na superfície do Planeta;
• A Terra é um sistema fechado, semelhante a um terrário; isso significa que ela raramente perde ou ganha matéria. Assim, a mesma água que existia na Terra há milhões de anos ainda existe hoje;
• O total de água disponível no Planeta gira em torno de 326 milhões de milhas cúbicas de água;
• De toda a água do mundo, os humanos podem usar apenas 3/10 (três décimos) para consumo. Essa água potável é encontrada em aquíferos subterrâneos, rios e lagos de água doce;
• Quando uma pessoa sente sede, é sinal de que seu corpo já perdeu cerca de 1% do total de água necessário para o equilíbrio do organismo;
• O peso que uma pessoa perde ao fazer exercícios físicos equivale à perda de água, não de gordura.
  Fonte: All about water
  Fonte: Blog E esse tal de maio ambiente?

DIA MUNDIAL DA ÁGUA - 22 DE MARÇO

SALVE, SALVE - DIA MUNDIAL DA POESIA - PARA QUEM GOSTA DE HAICAI,VISITEM O BLOG:HAI-KAIS.BLOGSPOT.COM

Foto de Rafael Silva.

Panorama do Haicai Nacional: A. A. de Assis

ASSIS, O HAICAI COM HUMOR E LEVEZA
Por José Marins

A. A. de Assis, mestre da trova (o trovador mais premiado do Brasil), é também um haicaísta dono de estilo que cativa com humor e simplicidade. E quando penso em karumi (leveza e fluência), lembro do Assis. Seus poemas mais longos, as trovas, os haicais, trazem a nuança do contentamento. Seus “triversos” veiculam um humor fino e satírico. Ex-professor de Letras na Universidade de Maringá-PR, onde mora há mais de 50 anos, Assis é membro ativo da fraternidade dos trovadores brasileiros. Seus livros e livretos podem ser encontrados na Internet na forma de e-books.
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José Marins - Como você chegou ao haicai?

A. A. de Assis - Cheguei ao haicai por amor à síntese e porque o metro 5-7-5 soava mágico em meus ouvidos. Os primeiros que li atentamente e que me fascinaram foram os do Guilherme de Almeida. Por ter "ouvido de violeiro", como dizia meu avô, o haicai rimado me parecia "uma trova de três pernas", uma deliciosa cançoneta magistralmente construída. Desde muito jovem ingressei, porém, na tribo dos trovadores, por isso me dediquei prioritariamente à produção de quadras. Em relação ao haicai, a trova tem para mim a vantagem de ser um campo mais aberto: basta colocar uma ideia interessante (lírica, humorística ou filosófica) num poema de quatro redondilhas, rimando o primeiro verso com o terceiro e o segundo com o quarto. O haicai tem outras exigências, que ainda tento entender. Mas um dia chego lá...

JM - Você é um mestre da trova, um dos trovadores mais premiados do Brasil, que relações vê entre a trova e o haicai?

AA -

Costumo pensar que a trova é o haicai brasileiro... ou o haicai é a trova japonesa. São duas maneiras de em poucas palavras dizer com graça e criatividade o suficiente. Duas modalidades de poesia adequadas aos tempos modernos, talvez as únicas com chance de sobrevivência em meio à lufa-lufa das novas gerações.

Além disso, são desafiantes, visto não ser qualquer pessoa que consegue colocar tanto conteúdo em tão diminutos recipientes.

JM - Sempre notei o contentamento como a marca de seus poemas. No seu haicai ele aparece como humor e leveza. Como é o seu fazer haicaístico? Já pensou em publicar seus haicais em livro?

AA - Esse é, aliás, um problema que encontro em minhas tentativas de fazer haicai. Sou, por índole, um poeta lírico e brincante, daí a dificuldade de me encaixar nas normas rígidas do haicai canônico. Talvez por timidez, tenho até chamado aos meus tercetos de "triversos", na esperança de assim evitar que os mestres do haicai tradicional me puxem as orelhas... Porém gosto demais dos haicais certinhos, que seguem à risca as boas regras. Sobre publicar um livro de haicais, pode ser que algum dia isso aconteça, mas preciso amadurecer um pouco mais nessa arte. Para tanto, venho acompanhando com especial carinho e atenção o trabalho de alguns professores muito queridos, entre os quais destaco José Marins, de Curitiba, e Lena Jesus Ponte, de Niterói.

Haicais de A. A. de Assis:

Na foto, a saudade
vestida de azul e branco.
Uma normalista

Chuva de granizo.
O pasto, visto de longe,
vira algodoal.

No velho relógio
viu as horas meu avô.
Hoje as vê meu neto.

Meados de outono.
Hora de a gente tirar
as meias do armário.

Os passantes param.
Carregadinhos de flores
os jacarandás.

Repicam os sinos.
Os mesmos de nós meninos,
na velha matriz.

Um deserto azul,
sem uma nuvem sequer.
Céu de inverno seco.

Ela abre e fecha
qual se fosse um livrozinho.
Uma borboleta.

Beleza, beleza.
Caqui chegou farto aqui
e adoçou a mesa.

No topo do poste
uma pipa pendurada.
Leva um pito o piá.

No meio do pasto
um ponto de exclamação.
Último coqueiro.

  Fonte:http://hai-kais.blogspot.com/

21 DE MARÇO - DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN -

Aluno Maicon Weiss- Síndrome de Down

Dia Internacional da Síndrome de Down: data para entender que ser diferente é o normal 

O Dia Internacional da Síndrome de Down no dia 21 de Março 2011 é uma oportunidade para chamar a sociedade à uma reflexão sobre a necessidade de acolher, conhecer e compreender as características específicas das pessoas com a Síndrome de Down (SD)

A síndrome de Down também é chamada de Trissomia do Cromossomo 21, por causa do excesso de material genético do cromossomo 21, que ao invés de apresentar dois cromossomos 21 o portador da S.D. possui três. Atualmente a probabilidade de uma mulher de 20 anos ter um filho com essa síndrome é de 1 para 1600, enquanto uma mulher de 35 anos é de 1 para 370. A probabilidade de pais que têm uma criança com síndrome de Down terem outros filhos portadores dessa síndrome é de aproximadamente 1 para 100. De uma forma geral a síndrome de Down é um acidente genético, sobre o qual ninguém tem controle. Qualquer mulher pode ter filho com síndrome de Down, não importa a raça, credo religioso, nacionalidade ou classe social. Por muito tempo a SD ficou conhecida como mongolismo, pois esse termo era empregado devido aos portadores da síndrome ter pregas no canto dos olhos que lembram as pessoas de raça mongólica (amarela), porém nos dias atuais esse termo não é mais utilizado, é tido como pejorativo e preconceituoso.

É um distúrbio genético causado durante a formação do feto, é uma das anomalias genéticas mais conhecidas. a síndrome de Down é responsável por 15% dos portadores de retardo mental que freqüentam instituições para crianças especiais.

Características da Síndrome de Down:

Dentre as principais, podemos destacar:

• Retardo mental;

• Fraqueza muscular;

• Anomalia cardíaca;

• Baixa estatura;

• Olhos com fendas palpebrais oblíquas;

• Perfil achatado;

• Prega única na palma da mão.

É importante que mulheres muito jovens ou com mais de 35 anos que desejam engravidar busquem orientação médica. Hoje existem exames que detectam a síndrome nas primeiras semanas de gestação, é por isso que o pré-natal é muito importante, para que se tomem as medidas necessárias para que a criança nasça nas melhores condições possíveis e que ao nascer comece um tratamento para desenvolver melhor os músculos, o raciocínio, entre outros. É muito importante que os pais tenham acompanhamento psicólogo para que o profissional trabalhe o emocional deles em relação ao filho.

Desenvolvimento da criança

O desenvolvimento de uma criança portadora da síndrome de Down se difere em pouca coisa do desenvolvimento das demais, dessa forma ela pode frequentar uma escola de ensino regular, pois o convívio com outras crianças não portadoras da síndrome irá colaborar no seu desenvolvimento. Além disso, essa convivência também é positiva para as demais crianças, pois faz com que cresçam respeitando as diferenças, sem nenhum tipo de restrição em seu círculo de amizade, seja por raça, aparência, religião, nacionalidade.
Fonte:( Da net- não lembro de qual Blog) - sorry...

DIA DO CONTADOR DE HISTÓRIAS - 20 DE MARÇO -

“Contar histórias é revelar segredos,
 é seduzir o ouvinte e
 convidá-lo a se apaixonar...
 pelo livro... pela história...
 pela leitura. E tem gente que
 ainda duvida disso.” (Grupo Morandubetá Contadores de Histórias)


A arte de contar histórias caminha
com a história da humanidade, com
as mudanças provocadas pelas descobertas 
e com o deslocamento do homem durante
 toda sua existência neste planeta.
 Desde que o mundo é mundo, ou talvez, 
como começam os contos de fada desde o
tempo do “era uma vez...”, o ser humano conta histórias.
 Apesar das diferenças regionais e da 
característica singular de cada sujeito e de
 cada época, certos sentimentos não são históricos
 e podem encontrar em diversas formas
 de manifestação cultural. Contando histórias o 
contador, em interação
 com o outro, transforma-se em uma espécie
 de instrumento para a veiculação de
 mensagens e informações. Perde-se de
si mesmo como sujeito para ser meio, 
caminho e processo. Ao mesmo tempo,
 se há algo que podemos atribuir de forma
 universal a todos contadores de histórias,
 independente de seu contexto histórico-cultural, 
é a valorização da palavra dita em voz
alta com entonação, volume e gestos. 
Cada contador tem um estilo e uma maneira singular em suas apresentações. Neste instante, pelo
 desenvolvimento e exposição de um estilo,
 recupera-se como sujeito e não pode 
ser mais caracterizado exclusivamente
como um veículo. Dar nova vida a personagens
que ficam guardados nos livros e nas mentes
 é sem dúvida a principal função do
 narrador de histórias. Nesse sentido, 
estes se tornam co-autores dos textos,
emprestando suas vozes, seus corpos e 
suas memórias para dar vida à personagens,
 à cenários, ao mágico e ao fantástico.

EU E PROFª. ANNE GADOTTI - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA BIBLIOTECA - PARABÉNS A TODOS OS CONTADORES DE HISTÓRIAS

O CONTADOR DE HISTÓRIAS 
(Autor Desconhecido)


Quase num passe de mágica um livro 
é acariciado por mãos habilidosas
 e surgem muitas histórias.
 Depois alguém dotado de luz
 própria empresta a
 estas histórias sua alma. 
Então o inesperado acontece: 
Com marionetes, máscaras, adereços 
e instrumentos musicais.
O Contador de Histórias
 movimenta personagens encantados,
a magia dos reis e princesas, 
a esperteza dos heróis e 
a sabedoria dos bichos. 
O Contador de Histórias, ri, chora 
e faz brotar lágrimas de alegrias e 
de tristezas que não se esquecem mais. 
Contador de Histórias é aquele que
deixa que muitas histórias aconteçam:
 Contos de Fadas, Contos Maravilhosos, 
Contos Tradicionais, Contos de
 Encantamento dos quatro cantos 
do mundo; é aquele que fala à alma as 
misteriosas profundidades do coração
 e da imaginação; é aquele que promove
um escutar e olhar fazendo com que
 todos sintam o frio, o medo, a paz, 
a felicidade, a fome, as cores, os cheiros, 
e as mais diversas sensações 
suscitadas pelas histórias que 
harmonizam, acalmam, despertam 
sentimentos adormecidos, fortalecem,
 trazem luzes e alternativas; é aquele 
que brinca o jogo teatral como quem 
brinca com a vida; é aquele que se
 encontra no fantástico mundo do
 faz de conta, brincando os caminhos
 mágicos dos contos de fadas. 
O mundo mágico é assim.
Parece um grande milagre enfim.
 Essa é sua Grande Missão
 Conte Histórias com sorriso, 
amor e muita imaginação!

ALUNOS DO 4º. 2 - ILUSTRANDO SEUS HAICAIS, APÓS LEITURA DE HAICAIS DE JOSÉ MARINS E VISITA AO BOSQUE DO SEMINÁRIO

tarde morna

frutinhos de araçá
enfeitam o chão

tarde de outono
borboletas coloridas
dançam no bosque

pensamento voa
como voam no bosque
 as borboletas

palmeiras ao vento
vultos refletidos na lagoa
crianças cantam

lagoa cheia
carpas,piabas pulam
na crista da água

varas de bambu
vergam com a  ventania
pássaro foge

Alguns tercetos (haicai) dos alunos do 4º. 2

19 DE MARÇO - DIA DO ARTESÃO - PARABÉNS A TODOS QUE VISITAM O BLOG

 

MAIS FLASHES DA VISITA DE CONTEMPLAÇÃO AO BOSQUE DO SEMINÁRIO - PROJETO : HAICAI

PARCERIA - BIBLIOTECA/ALUNOS DO 4º 1,DA PROFª. CÁTIA - ILUSTRAÇÃO DE HAICAIS DE JOSÉ MARINS

ILUSTRAÇÃO DOS HAICAIS DE JOSÉ MARINS PELOS ALUNOS DO 4º. ANO 1

apago a lanterna
na barraca surge a luz
de um vaga-lume

sol de fevereiro
o prateado da tilápia
na ponta da linha

domingo no parque
barulho de folhas secas
entre os caminhantes

começo da tarde
na banana sobre o muro
um sanhaço azul

estrada florida

os passos vão devagar

junto com a brisa

manhã no parque
refletido na lagoa
um ipê florido

manhã no parque
refletido na lagoa
um ipê florido

gato na varanda
vê o cachorro se molhar
garoa de manhã
José Marins - Ctba