DICAS PARA UM CONTADOR DE HISTÓRIAS

1 - Sentir, ou melhor, viver a história; ter a
 expressão viva, ardente, sugestiva.
 A história deve despertar a sensibilidade
 de quem a conta, sem emoção, 

não terá sucesso.
2 - Narrar com naturalidade,
 sem afetação.
 O vocabulário utilizado deve ser adequado
 ao público ouvinte. Na oralidade é preciso
 ser mais claro e objetivo, sendo necessário
 às vezes, completar as idéias da história.
 3 - Conhecer com absoluta 

confiança o enredo.
 O contador tem que estar seguro sobre
 o que vai contar, do contrário é melhor não contar.
 4 - Dominar o interesse do público.
 Sempre buscar maneiras de fazer com
 que os ouvintes permaneçam 

concentrados na história.
 5 - Contar dramaticamente.
 O contador pode se passar por algum
 dos personagens ou por todos.
 6 - Falar com voz adequada, clara e agradável.
 Não convém falar em falsete ou impostando a voz,
 a não ser que seja em momentos
 específicos para caracterizar um personagem.
7 - Ser comedido nos gestos.
 Se exagerar em gestos sem objetivos,
 quando fizer um que seja necessário
 para melhor entender a história, 

não será notado.
 8 - Ter espírito inventivo e original.
 Contar as histórias com suas próprias palavras
 – contar o que está velho de forma nova.
 Se a história for de livro deve ser adaptada,
 pois a linguagem escrita é diferente da oral.
9 - Ter estudado a história.
 Não é necessário decorar,
 mas sim testar diversas possibilidades
 de exploração oral para 

contar com espontaneidade.
 Na utilização da contação de
 histórias em sala de aula todos
 saem ganhando, seja o aluno, que
 será instigado a imaginar e criar,
 seja o professor, que terá uma
 aula muito mais agradável e produtiva
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 Importância da contação de histórias:

•Ouvindo histórias a criança tem a
 oportunidade de vivenciar emoções
 (medo, raiva, tristeza, alegria...),
 podendo assim, solucionar
 conflitos internos, pois as histórias
 suscitam o imaginário da criança
 e fazem com que sua curiosidade

 seja respondida;
 • Através das histórias pode-se
 descobrir outros lugares,
 outros tempos, ampliando
 e enriquecendo experiências;
 •As histórias desencadeiam processos
 mentais que levarão à formação
 de conceitos e à formação 

da auto-estima;
 •As histórias esclarecem o
 pensamento, dão o sentido da ordem,
 desenvolvendo assim, a capacidade
 de dar seqüência lógica aos fatos;
 •As histórias desenvolvem
 o poder da observação,
 educando a concentração da criança;
 •No sentido da língua, estimulam
 o interesse pela leitura, desenvolvem
 o gosto literário, fixam e ampliam
 o vocabulário, desenvolvem
 a linguagem oral e escrita
Fonte:Ana Leticia Accorsi Thomson